Номинация "Дополнительное образование детей"

Учебно-методическое пособие «Первый космонавт планеты Земля»
Т.В. Арутюнова, педагог дополнительного образования, МБУ ДО ЦНТТ, г.Армавир, Краснодарский край

Методическое пособие «Образовательная робототехника в начальных классах»
Э.П. Бальцер, учитель технологии, педагог доп. образования по лего робототехнике, МАОУ «Лицей №97 г. Челябинска»

Дополнительная общеобразовательная программа "Я-гражданин России"
М.П. Бондарь, заместитель директора по воспитательной работе, учитель обществознания, МБОУ Зоргольская СОШ, с. Зоргол, Забайкальский край

Дополнительная образовательная программа «Истоки русской культуры и нравственности»
Т.А. Виньковская, учитель русского языка и литературы, МБУ «Школа №46», г. Тольятти, Самарская обл.

Кружок «Мультстудия» как средство для выявления и развития творческой одаренности школьников
Л.Х. Гареева, учитель математики и информатики, МБОУ СОШ №1, с.Чекмагуш, Респ. Башкортостан

Методическая разработка фольклорного праздника «Путешествие по стране фольклора в Край Хохломы»
Ю.В. Горбунова, МБУ ДО «Мглинский ЦДТ» г. Мглин, Брянская обл.

Сохраним хвойные деревья
Т.Е. Грищук, педагог дополнительного образования, МБУ ДО "РЦТДиМ "Спектр", п.г.т. Излучинск, Тюменская обл.

Былина о кружке «Робототехника»
Н.В. Денисенко, МАОУ «Лицей», г. Балашиха, Московская обл.

«СПЕЛЕОИГРОТЕКА» Методическое пособие для педагогов дополнительного образования по спелеотуризму
А.Е. Захарова, педагог дополнительного образования, МБУДО ДДТ им. В. Дубинина, г. Новосибирск

План-конспект занятия «Лаборатория юных экспериментаторов». Способы соединения материалов при изготовлении моделей технического творчества
И.Ю. Иванова, методист, педагог дополнительного образования, МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи им. Добробабиной А.П.  г. Белово», Кемеровская обл.

Формирование образного мышления учающихся на занятиях лепкой в школе искусств
Е.М. Инчина, преподаватель худ.отделения, МАО ДО "ДШИ им. А.В. Ливна", пгт. Излучинск, Тюменская обл.

Неурочное занятие в клубе «Архимед» «Исследование теплопередачи при смешивании жидкостей разных температур»
Н.В. Карпенко, учитель физики, МБОУ Репьевская СОШ, c. Репьевка, Воронежская обл.

Краткосрочная досугово-образовательная программа «Войди в природу другом». Для воспитанников детских домов и школ-интернатов Хабаровского края (туристская база «Азимут»)
Е.Е. Касёнкина, КГБОУ ДО "ХКЦРТДиЮ", г. Хабаровск

Методическая разработка занятия «Куклы-обереги»
О.Е. Купландеева, педагог дополнительного образования, МБУ ДО «РЦТДиМ«Спектр», пгт. Излучинск, Тюменская обл.

Сценарий открытого занятия по плаванию в условиях мелководного бассейна для детей с ОВЗ «В поисках сокровищ»
Т.С. Мальцева, тренер-преподаватель, МАОУ ДО ДЮСШ, г. Полярный, Мурманская обл.

Методическая разработка по теме: «Сказкотерапия на основе мультипликации»

Использование нетрадиционных приёмов в работе над книжной иллюстрацией и в мультипликации в области дополнительного образования (на примере изучения сказок народов России). На материалах студии изо и мультипликации «Полёт фантазии»
М.Э. Минина, БУ ООДО «Дворец пионеров и школьников им. Ю. А. Гагарина», г. Орёл

Методическая разработка занятия для дошкольников по английскому языку «Funny English»
А.В. Петрова, педагог дополнительного образования, МБУДО «ЦДТ п. Дербышки», г. Казань

Сборник дидактических материалов для занятий с дошкольниками в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мастерилки»
Н.С. Румянцева, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, МОУДО ЦДТ «Россияне», г. Ярославль

Творческий экологический проект «Такие разные растения»
Л.Ф. Рюкбейль, педагог дополнительного образования, МБУДО «Созвездие», р.п. Кольцово, Новосибирская обл.

Социально – педагогический проект «Гимназическое вещание»
А.А. Сентябрева, учитель английского языка, руководитель кружка «Юный журналист», МБОУ «Гимназия № 136», г. Нижний Новгород

Методическая разработка занятия по ИЗО «Экскурс в историю. Золотая хохлома»
Ю.А. Стерхова, МБУ ДО ХМР, п. Горноправдинск, ХМАО-Югра, Тюменская обл.

Дополнительное образование как фактор выявления одаренности у детей с ограниченными возможностями здоровья
И.А. Токарева, педагог дополнительного образования, МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток», г. Воронеж

Исследовательская деятельность как часть дополнительного образования
Д.Е.Торшина, МБОУ ДО ЦДТ «Прикубанский», г.Краснодар

Проект в работе с детскими объединениями в учреждении дополнительного образования
Д.В. Хорев, педагог дополнительного образования, руководитель отдела, ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества», г. Ярославль

Программа надпредметного курса «Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, Я ПОЗНАЮ МИР»
А.Ю. Чуфенёва, «СОШ №1», г. Бийск, Алтайский край

Интеграция дополнительного образования в школах
И.В. Шутов, педагог дополнительного образования, учитель технологии, МАОУ «Лицей №97 г. Челябинска»