Педагогический семинар "Стратегия и тактика эффективного управления педагогическим коллективом"

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в уникальном Всероссийском семинаре для директоров образовательных учреждений

«СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ»

Организаторы семинара: Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего», Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», Центр эффективных коммуникаций «Ключ выбора».

Участники форума: представители органов управления образования, директора и заместители директоров общеобразовательных учреждений основного и дополнительного образования.

Семинар-тренинг цикла «Новые технологии педагогического взаимодействия»

- Как сделать, чтобы Ваша школа имела репутацию лучшей в районе, в городе, Субъекте Федерации?

- Что помогает принимать правильные управленческие решения?

- Каковы принципы построения успешной системы управления школой, когда каждый член педагогического коллектива вносит максимальный вклад в общее дело, является поддержкой и оправдывает ожидания директора школы?

Приглашение

Регистрационная карта участника

Современные успешные руководители – это

творческие Личности, способные преодолевать стереотипы и находить нетрадиционные пути решения стоящих перед школой задач, использовать инновационные управленческие технологии. Они, постоянно работают над собой, развивая свои профессиональные и личностные качества.
дальновидные Стратеги, обладающие видением перспектив развития школы на несколько лет вперед, разработчики новых идей. Они умеют предоставлять учителям самостоятельность, инициативу, «педагогическую предприимчивость”. И при этом они обладают способностью соединять стремление каждого педагога в единое мощное движение развития всей школы на благо каждого ученика. Они обладают особым чутьем на значимость и актуальность идей и ценностей.
мудрые Тактики, использующие различные приемы для решения текущих проблем.
Лидеры, носители организационных перемен, сохраняющие непреходящие идеи.

Цель семинара-тренинга – повысить эффективность директоров школ и их заместителей в большинстве областей знаний, необходимых для качественного руководства и успешного управления педагогическим коллективом.

Время проведения: с 23 по 26 сентября 2012 года.

Место проведения семинара: город Сочи, Лазаревский район, пансионат «Сокол».

Уважаемые коллеги, опыт проведения таких семинаров показал, что резко увеличивается эффективность работы как самого управленца, так и членов его коллектива. Улучшается психологический фон, повышается активность и результативность сотрудников, желание работать в команде, нацеленность на результат. Как этого добиваться – все ключи вы получите на семинаре, плюс увезёте конкретные методические материалы для дальнейшей проработки на местах. Вы станете одними из первых, кто начнёт внедрять предлагаемые эффективные технологии управления.

ВЕДУЩИЕ СЕМИНАРА:

Стадник Олег Ефимович – системный аналитик, практический психолог, специалист по повышению эффективности руководителей высшего звена, кандидат технических наук (Институт проблем управления РАН), автор и соавтор ряда монографий и публикаций в российских и зарубежных изданиях, бизнес-тренер, бизнес-коуч, создатель, генеральный директор и ведущий тренер Центра эффективных коммуникаций «Ключ выбора».

Луговая Галина Алексеевна – специалист по созданию имиджа руководящих работников, бизнес-тренер, имидж-коуч, директор по развитию и ведущий тренер Центра эффективных коммуникаций «Ключ выбора» (г. Обнинск).

Основные темы лекций и практических занятий на семинаре:

1. Школа как живая система
– Элементы и взаимосвязи в системе, законы функционирования систем.
– Педагогический коллектив как важнейшая часть школьной системы.

2. Стратегия управления педагогическим коллективом
– Принципиальное отличие управления школой от других систем управления.
– Основные ключевые элементы стратегии, ориентированной на развитие учеников.
– Слабые и сильные стороны, типичные ошибки разработки стратегии.
– Технология разработки стратегии SМART. Пять шагов.

3. Критерии оценки эффективности управления
– 7 критериев оценки работы директора вышестоящим руководством.
– 8 критериев оценки работы директора педагогическим коллективом.
– 10 критериев оценки директором школы своей работы.

4. Тактика – персональное управленческое искусство директора школы
– Индивидуальные коммуникативные приемы влияния.
– Имидж руководителя.
– Модели мотивации персонала. Иерархия стимулов.
– Как превратить слабую позицию в сильную. Тактики управленческой борьбы.
– Победа в позиционной и деловой борьбе. Позиция «выиграй-выиграй».

5. Правильно выбранное направление
– Методика Хорошо Сформулированного Результата.
– Создание неизбежного успешного будущего.
– Лестница Роста, создание последовательности шагов достижения целей.

6. Модель эффективного управления
– Ключи эффективного руководства.
– Четыре образца стиля управления.
– Развитие гибкости в использовании Оснований руководства.
– Пять областей ответственности директора школы.

В семинаре-тренинге есть возможность обмена опытом, нахождения решения своих актуальных задач совместно с тренерами и участниками.

Каждому участнику будет выдан:

• Комплект учебно-методических материалов;

• Сертификат о прохождении семинара-тренинга;

• Удостоверение о повышении квалификации.

Статистика

Наши официальные сообщества в социальных сетях: