31.05.2026

Итоги проекта "Инженерные кадры будущего"

Проект «Инженерные кадры будущего: создание социального лифта для талантливых учащихся России» завершился. Проект был реализован с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

Для его реализации впервые удалось объединить усилия таких организаций как Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего»; Консорциум робототехники, Академия «Атриум – профессии будущего», компания «Омега. Технологии будущего»; ООО «Информационные Образовательные Системы»; Российская ассоциация ТРИЗ. Все команды объединились для создания условий развития и продвижения инженеров будущего.
В первую очередь для вовлечения школьников были разработаны олимпиады на развитие инженерного мышления на основе открытых задач по ТРИЗ и интеллектуально-творческие олимпиады на развитие креативности, логики, смекалки.

Для массового привлечения школьников к инженерным профессиям были разработаны командные интеллектуально-творческие игры по надпрофессиональным компетенциям XXI века.
Кроме этого, для запуска проекта были подготовлены и выставлены на сайте проекта положения о всех мероприятиях.
Это позволило вовлечь в планируемые мероприятия школьников и педагогов, занимающихся в инженерных классах, в объединениях научно-технической направленности.

Для успешного продвижения проекта необходима была информационная поддержка в виде онлайн-платформы. Такой сайт был разработан. Он стал информационно-методическим ядром проекта, объединяющей цифровой информационно-методической платформой. Наполнение сайта проходило в течение всего проекта.

Для эффективного продвижения школьников было успешно организовано проведение обучающих вебинаров для педагогов-наставников для ознакомления с современными технологиями включения учащихся в исследовательскую инженерную, научно-техническую деятельность.
Обученные педагоги стали важным ресурсом создания социального лифта для учащихся.

Проведение командной профессиональной деловой онлайн-игры «Созидатели будущего» создало условия для сплочения педагогов из разных регионов России. Команда-победительница была приглашена на всероссийский фестиваль «Научно-технический потенциал России». Всего в деловой игре приняли участие 39 команд - 327 педагогов. Участники конкурса «Инженерные кадры будущего» смогли продемонстрировать свои достижения в области преподавания, представить авторские программы и проекты, а также поделиться успешными практиками, которые вдохновляют молодёжь на выбор профессии инженера. На конкурс было прислано 208 работ от 172 педагогов из 34 субъектов РФ.

С 10 по 20 ноября 2025 г. для обобщения и распространения опыта была организована педагогическая онлайн-конференция.
На конференции работали 4 секции. Всего в онлайн-конференции приняли участие 148 человек из 73 населённых пунктов России 39 субъектов РФ. Конференция дала возможность использовать инновационные идеи для внедрения в практику для успешного развития кадрового инженерного потенциала нашей страны.

Для создания развивающей образовательной среды и для популяризации инженерных профессий была организована массовая интеллектуально-творческая акция «Мир науки и техники», где состоялись лекции, посещение учащимися научных центров и т.п.; проведение конкурсов, олимпиад, школьных, муниципальных и региональных конференций, командных интеллектуально-творческих игр.
Интеллектуально-творческая акция позволила активизировать проектную и исследовательскую деятельность учащихся в области науки и техники.
В интеллектуально-творческой акции приняли участие 24775 человек (21105 детей и 3670 взрослых).

Другое направление, где были активно привлечены школьники 5-10 классов – это интеллектуальные командные онлайн игры, которые способствовали формированию позитивного отношения к познавательной и исследовательской деятельности; повысили престиж научных и инженерных профессий среди школьников. Количество участников игр – более 600 человек из регионов РФ.

Массовыми и востребованными событиями стали:
- Всероссийский онлайн-марафон «Траектория. Школа-СПО/ВО-Предприятие» (карьера-онлайн) (5585 школьников).
- Всероссийский чемпионат по виртуальной робототехнике «Юный Кулибин»: школьники и студенты 1 и 2 курсов – 5242 человек из 1650 образовательных учреждений, наставники – 199 человек.
- Онлайн-чемпионат по компетенции профессионального мастерства «Цифровое производство»: 60 участников (12 команд).
Результат этих мероприятий – популяризация научно-технического образования и повышение интереса к изучению новых технологий среди школьников, формирование инженерного кадрового потенциала.

Для школьников, увлечённых исследованиями, был организован Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся «Будущие Ломоносовы». По итогам конкурса исследовательских и проектных работ Лауреаты конкурса были приглашены на очную конференцию.
Конкурс позволил оценить качество работ, косвенно - результаты обучения научных руководителей. В конкурсе приняли участие 362 человека из 55 субъектов Российской Федерации и Белоруссии.

В ходе проекта были успешно проведены Всероссийская олимпиада по ТРИЗ, олимпиада «Логический полигон», интеллектуально-творческая надпредметная олимпиада «Думай, решай, созидай». У школьников, прошедших олимпиады, заметно возрос интерес к инженерным профессиям.
По итогам конкурса победители олимпиад приглашались на Российский фестиваль «Научно-технический потенциал России».
В олимпиадах приняли участие 979 человек из регионов РФ.

В ходе всего проекта вёлся учёт достижений учащихся и мотивация их на дальнейшую работу. Рейтинговые баллы начислялись с учётом достижений учащихся, чем выше результат, тем больше баллов получал участник. Это стимулировало учащихся для участия не в одном конкурсе, а в целом ряде мероприятий.

Ярким итогом стало проведение очного фестиваля «Научно-технический потенциал России» и в рамках него педагогического форума.
В фестивале приняли участие финалисты дистанционных и онлайн конкурсов, чемпионатов, которые проводились в рамках проекта, а также активные участники акции «Мир науки и техники».
В программе фестиваля состоялись мотивирующие командные игры, мастер-классы, защита работ на конференции, обучение педагогов на форуме.
Торжественное закрытие фестиваля состоялось в Российской академии образования и включало церемонию награждения учащихся-победителей, лучших педагогов-наставников.
Всего в Фестивале, включая педагогический форум, приняли участие более 300 учащихся и их наставников из 88 населённых пунктов страны.

Итогом проекта стало распространение лучших практик по организации социального лифта в проектной и исследовательской деятельности учащихся в регионах России.
Материалы, выложенные в сети Интернет, будут доступны всем желающим и будут способствовать повышению качества работы наставников и в целом развитию проектной и исследовательской деятельности, продвижению юных инженеров и исследователей по социальному лифту.