РОССИЙСКИЙ КОНКУРС РЕФЕРАТОВ «Я ПОЗНАЮ МИР»

(для школьников 1-4-х, 5-8-х, 9-11-х классов) 

Информационное письмо

Первый этап: заочный конкурс. Учащийся выполняет реферат и отправляет его в оргкомитет. Эксперты оценивают работу. По итогам присваивается звание Лауреат Российского конкурса рефератов или Участник Российского конкурса рефератов.

Срок проведения: с 12 ноября 2020 г. по 31 мая 2021 г.

Второй этап. Лауреаты заочного конкурса рефератов приглашаются на онлайн-Фестиваль наук и искусств "Творческий потенциал России". По итогам выступления участникам присваивается звание Лауреат Российской конференции или Участник конференции.

Даты проведения онлайн-проекта – 25-26 февраля 2021 года. 

Дата проведения итоговой конференции будет сообщена дополнительно. Лауреатам придёт приглашение на конференцию. Ориентировочная дата проведения конференции – 15 января 2021 года.

Участники конкурса рефератов: учащиеся 1-4-х, 5-9-х, 10-11-х классов.

Стоимость участия в конкурсе рефератов: 390 рублей за одну работу. Даётся экспертная оценка. В личном кабинете учащегося по итогам Российского заочного конкурса рефератов формируется диплом Лауреата или Свидетельство Участника, в зависимости от уровня выполненной работы. 

Цель реферата – дать объективное представление о характере освещаемой работы (работ) по данной теме в компактной, экономной форме, понятной для читателя. Именно поэтому текст реферата должен быть структурно упорядочен, завершен и не должен включать каких-либо сокращений, условных или графических обозначений, которые могут быть непонятны другим людям.

Задача реферата – обобщить достигнутое другими, самостоятельно изложить проблему на базе фактов, почерпнутых из литературы. 

НАПРАВЛЕНИЯ:

Естественные науки: ОБЖ, окружающий мир; астрономия и космонавтика; биология (общая биология, биология растений, биология животных), медицина; география; математика; программирование; физика; химия; экология (общая экология, промышленная и социальная экология).

Гуманитарные науки: искусствоведение, история, культурная антропология (археология, этнография), военная история, политология, краеведение, культурология; лингвистика (русский, английский языки, другие языки); литературоведение; педагогика и психология; право; экономика; философия.
Тему реферата участники могут определить самостоятельно, или выбрать из предложенных списков по направлениям.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТАМ

Структура. Школьный реферат имеет следующую структуру: титульный лист, план работы (оглавление), введение, основную часть, заключение и список реферируемой литературы.

Объем. Объём реферата жестко не регламентируется, поскольку он зависит как от содержания анализируемых книг, так и от их количества. Однако, на наш взгляд, он не должен быть менее 4 и более 15 машинописных листов. По рекомендациям Министерства образования РФ, объем реферата “не должен превышать объема обычной ученической тетради в 12 листов”, включая содержание и список цитируемой литературы.

Оформление

1. Текст набирается на компьютере.
2. Кегль шрифта основного текста работы должен быть 12 пунктов, ненаклонный. Для заголовков разрешается использовать шрифты кеглем до 14-16 пунктов. Гарнитура шрифта – семейства Times или Arial.
3. Оформление работы не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, вычурных шрифтов и т.п.
Самостоятельность текста. Работы проверяются на плагиат. Нет строго ГОСТа или других нормативных документов, которые регулировали бы этот показатель. Для школьников чаще всего 30-40% уникальности на антиплагиат будет достаточно.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕФЕРАТОВ

1) Логически завершенная (целостная) структура работы, план текста;
2) Точность и объективность изложения смысла содержания реферируемых первоисточников;
3) Полнота отображения основных элементов содержания при ограниченности объема (как правило, средний объем реферата ученика составляет 4-15 печатных страниц);
4) Наличие конкретных сведений и фактических данных о путях и методах изучения проблемы по данной теме;
5) Последовательность, связность изложения; доступность восприятия текста реферата как по содержанию, так и по форме;
6) Научный стиль, стилевая однородность текста реферата;
7) Правильно оформленные ссылки на список использованной учеником литературы, приведенный в конце работы;
8) Выводы, обобщение фактов и перспективы дальнейшего развития работы (где конкретно могут быть использованы в дальнейшем материалы, полученные в ходе реферативной работы).  

НАГРАЖДЕНИЕ

По итогам заочного конкурса участники получают следующее:

- диплом Лауреата или свидетельство участника;
- педагог – консультант, подготовивший лауреата конкурса, получает соответствующее свидетельство;
- приглашение на очный финальный проект. 

Что такое реферат 

Плюсы рефератов

Направления:

Астрономия и космонавтика

Робототехника. Техническое моделирование

ОБЖ, окружающий мир

Технология

Остальные направления конкурса.